Стажировка для психологов

ОТКРЫТ НАБОР НА УЧЕБНЫЙ ГОД 2021-2022
(набор в группу не более 8 человек)

  • Очная группа – с 01 сентября 2021 по 31 мая 2022
  • еженедельно с 17:00 (1-2 раза в неделю)

КОМУ ПОДОЙДЕТ ДАННЫЙ КУРС:

У Вас есть диплом, Вы проработали 2-3 года в учреждении (учреждении для общественного воспитания детей дошкольного возраста, органах опеки и попечительства, общеобразовательных учреждениях, МЧС, правоохранительных органах и т.д.) психологом, пробуете консультировать.

 

У Вас есть желание научиться не только краткосрочному консультированию, но и длительным психотерапевтическим отношениям для организации своей частной практики психотерапевтического консультирования.

Оставить заявку

ПОЧЕМУ ПРИХОДЯТ НА СТАЖИРОВКУ?

ЖЕЛАНИЕ ОБРЕСТИ УВЕРЕННОСТЬ В СВОИХ СИЛАХ!

  • есть страх ошибиться, боязнь навредить клиенту
  • не знаю, как заключать терапевтический контакт
  • тревога «вдруг я не смогу справиться и утону в проблемах клиента»
  • не всегда удается держать фокус на клиенте
  • как быть, если я не знаю, что сказать клиенту или как задать вопрос
  • не понимание «что делать, если клиент молчит»
  • не понимание «что делать, если клиент, звонит и пишет вне консультационного времени, опаздывает на консультации, либо как-то иначе нарушает границы (работа с границами в терапевтическом консультировании)»
  • что будет, если я опоздал (а) на консультацию и как это влияет на психотерапевтический процесс
  • как развивать альянс с клиентом
  • что такое доверие и как его формировать
  • как работать с переносом и контрпереносом
  • как завершать психотерапевтические отношения с клиентом

ПРОГРАММА СТАЖИРОВКИ

На основе авторской программы Дениса Желателева и Анны Рутенберг.

БАЗОВЫЙ КУРС

«Базовые навыки психотерапевтического консультирования»

ПРОГРАММА

1. Введение в программу. Виды психологической помощи, отличие психотерапии от психологического консультирования.
2. Подходы в психологическом консультировании (когнитивно-поведенческий, аналитический, экзистенциально-гуманистический).
3. Этапы процесса психологического консультирования.
4. Ощущения, чувства, мысли, их различение в консультировании. Распознавание эмоций. Составление словаря эмоций.
5. Навыки консультанта. Фокусы внимания консультанта (на клиенте, на себе, между).
6. Речевые техники. Перефразирование, отражение переживаний клиента, отражение собственных переживаний, соединение переживаний с содержанием.
7. Вопросы консультанта. Виды вопросов.
8. Техника осознавания телесной феноменологии консультанта и привнесение ее в контакт с клиентом.
9. Виды памяти и стратегия их использования в психологическом консультировании.
10. Обнаружение повторяющихся паттернов клиента. 6 полей сознания.
11. Исследование повторяющихся паттернов клиента и психологический диагноз в концепции Тода Берли.
12. Терапевтические отношения. Задачи первой встречи.
13. Терапевтический альянс. Терапевтический контракт.
14. Присутствие консультанта. Уровни присутствия.
15. Перенос и контрперенос в психологическом консультировании.
16. Убеждения и верования консультанта и их влияние на выбор стратегии помощи.
17. Этика и деонтология в психологическом консультировании. Стратегия решения этических задач.
18. Позиции консультанта.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКУМЫ

1. Теория Self и цикл контакта.
2. Работа с горем.
3. Работа со стыдом.
4. Супервизия и интервизия.
5. Интервизия и балентовская группа.

ОПАСЕНИЯ ПРАКТИКУЮЩИХ ПСИХОЛОГОВ:

  • Не знаю, что ответить/сказать вовремя консультаций, теряюсь.
  • Как создавать доверие в консультировании.
  • Как настроить контакт с клиентом.
  • Какие клиенты нуждаются в длительной, а какие в краткосрочной терапии?

 

  • Как заключать терапевтический контракт с клиентом?
  • Что можно, а чего нельзя в рамках этического кодекса?
  • Навыки работы с паттернами клиента.
  • Как надо фокусировать внимание консультанта?
  • Что делать, если клиент молчит?
  • Как вести себя, если клиент звонит и пишет вне времени консультаций?

 

  • Как консультанту не вовлекаться в проблемы клиента?
  • Как не пытаться исправить клиента.
  • Что делать если клиент говорит все подряд и консультант не может определить запрос клиента?
  • Что дать клиенту, чтобы он ушел с консультации «закрытым»?»

ВЕДУЩИЕ БАЗОВОГО КУРСА:

Желателев Денис

Кандидат психологических наук. Доцент кафедры психологии развития и образования ЛГУ им. А.С. Пушкина. Обучающий гештальттерапевт Санкт-Петербургского Института Гештальта (СПбИГ). Супервизор. Сертифицирован как Специалист Гильдии Психотерапии и Тренинга в области психотерапевтического консультирования. Прошел подготовку в области клинической психологии, гештальттерапии у ведущих отечественных и зарубежных специалистов, супервизорства в гештальт-подходе, телесно-ориентированной гештальттерапии, работе с группами, системного подхода в организационном консультировании, системно-феноменологического подхода в семейной психотерапии, психологической помощи в кризисной работе и работе с психотравмой, EMDR, когнитивно-поведенческой терапии, судьбоанализа и др. Автор 48 печатных работ, из них 34 научные статьи и 14 учебно-методических пособий и разработок.

Жулаева Елена

Клинический психолог, психолог. Учредитель «Городской психологической службы «ПСИХОЛОГИ» Автор и ведущая групп. Практикующий психолог более 15 лет.

Баена Марина

Детский практикующий психолог в «Городской психологической службе «ПСИХОЛОГИ». Автор и ведущая тренинговых программ «Городской психологической службы «ПСИХОЛОГИ».

Бурляева Мария

Практикующий психолог, психолог-консультант, семейный психолог. Опыт работы – с 2015 года. Соавтор и ведущая тренингов: «ЦЕЛЬная личность или как достигать поставленных целей, сохраняя гармонию жизни», «Эмоциональное выгорание».

ВЕДУЩИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРАКТИКУМОВ:

Жулаева Елена

Клинический психолог, психолог. Учредитель «Городской психологической службы «ПСИХОЛОГИ» Автор и ведущая групп. Практикующий психолог более 15 лет.

Старцева Екатерина

Подростковый практикующий психолог в «Городской психологической службе «ПСИХОЛОГИ», специалист детско-родительских отношений. Работаю – с 2015 года. Автор и ведущая тренинга: «Психологическая подготовка к ЕГЭ».

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ

Обучение проходит строго в мини-группе до 8 человек!

Очная группа

с 04 октября 2020
по 20 июня 2021

Время занятий

вечерняя группа
17:00-21:00
1-2 раза в неделю

Стоимость

8350 руб./месяц.

При оплате полного курса действует скидка 10% - 67635 руб.
(вместо 75150 руб.)

Записаться на собеседование

ТРЕБОВАНИЯ К КАНДИДАТАМ НА СТАЖИРОВКУ:

1. Наличие базового психологического образования (бакалавра или специалиста), полученного в очной форме. Если образование получено в заочной форме, то к кандидатам предъявляются дополнительные требования.
2. Опыт работы психологом в любом учреждении не менее 3-х лет.
3. Ведение кандидатом практики психологического консультирования.
4. Справка из психиатрической больницы.
5. В случае если кандидат в стажеры, состоял в психотерапевтических отношениях с любым психологом «Городской психологической службы «ПСИХОЛОГИ», то он имеет право быть стажером, только если психотерапевтические отношения завершились год назад.
6. В ходе всей стажировки психологи «Городской психологической службы «ПСИХОЛОГИ» оставляют за собой право рекомендовать или настаивать на прохождении кандидатом или стажером комплексной психодиагностики или медицинского обследования с целью безопасности всех участников процесса.

Оставить заявку на собеседование

ПОСЛЕ ОБУЧЕНИЯ ВЫ ПОЛУЧИТЕ

ДОКУМЕНТ

Сертификат о прохождение курса повышения квалификации на 70 часов + Сертификаты за каждый пройденный дополнительный практикум

ЗНАНИЯ

Практический опыт под наставничеством профессиональных специалистов

ПЕРСПЕКТИВЫ

1. Возможность организовать свою частную практику психотерапевтического консультирования.

ПЕРСПЕКТИВЫ

2. Возможность остаться работать в должности психолога в «Городской психологической службе «ПСИХОЛОГИ»

ОТЗЫВЫ:

Стажировка в «Городской психологической службе «ПСИХОЛОГИ» мне помогла разделить понятия между педагогом- психологом и психологом - практиком. Теоретические занятия познакомили с подходами в Психологии. Практические занятия позволили попробовать на себе упражнения, получить опыт консультирования. На финальном этапе важной была интервизия, было волнительно! Но лично для меня она дала полное понимание о работе консультанта. На всем протяжении учебы, психологи- наставники поддерживали и направляли.
Екатерина Старцева
психолог
До стажировки я представляла себе консультирование больше как процесс преподавания, могла выпадать из этого процесса, а сейчас я понимаю, как важно отходить от экспертной позиции и убирать все свои убеждения, консультирование для меня теперь процесс развития и клиента, и меня! Это творчество! Также, раньше я считала, что консультант просто обязан решить проблему, должен оказать быструю помощь человеку (ДОЛЖЕН), а в процессе стажировки я поняла, что не должен. Консультант может быть, как полностью сконцентрирован на проблеме клиента, так и концентрироваться на себе (раньше я этого не делала). Роль консультанта в терапии важна, но, так, же как и роль клиента, так же поняла что не обязательно вести себя активно на консультации на все 100%, важно отдавать эту активность клиенту. Для меня результатом участия в стажировке стало повышение своего профессионализма, приобретение новых друзей психологов, возможность консультировать в команде «Городской психологической службы «ПСИХОЛОГИ». Благодаря стажировке количество моих клиентов увеличилось, я стала чувствовать себя более уверенной и как психолог, и как человек.
Мария Бурляева
психолог

ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?

Пожалуйста, заполните все поля формы.
В течение рабочего времени вам перезвонит администратор Службы.

Он подробно расскажет о программе и ответит на ваши вопросы.